小学生奇葩作业,异常“煽情”?老师冷哼:这还真的是辛苦驴了

时间:2019-08-13 来源:www.marcelkuo.com

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  导语:小学生奇葩作业,异常“煽情”?老师冷哼:这还真的是辛苦驴了

  很多的学生不喜欢写作业,那是因为他还没有明白作业对学生是有多么大的帮助,写作业的目的是为了真正掌握知识,如果你觉得你的作业毫无意义那就不需要做,做了也是浪费时间。要有点个性,真正会了就不用做了,不用人云亦云,但也不要太标新立异了,那样害的终究是自己。

  因为写作业可以让你更加牢固的掌握知识,大家都一样,都不想写作业的,但是为了好成绩,为了爸妈的期盼,为了自己的前途,还是咬牙写了 。完成作业就是学生们本来应该做到的事情,学生们的任务就是学习,一切都是为了将来着想呀!

  但是还是有很多的学生就是不愿意写作业,那该怎么办呢?他们竟然在作业中搞事情,令老师十分的头疼呢!接下来展示一份小学生的作业吧!

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  按要求写句子,每一个句子的后面都有着不同的要求,要求也很简单,都是经常见到的题型,但是……这位同学竟然在作业中“煽情”?“即使你再爱我,也得不到我。”人家要求的是用“即使和也”造句,虽然是使用上了,但是这个句子似乎不是你这个年纪应该知道的事情呀,老师批语:言情电视剧要少看!1564639372691834078water.jpg

  写一段通顺、连贯的话,要求包括给出的词语。地球 甘甜 楚楚动人 折磨 保护。

  答案:驴楚楚可怜,它被人折磨,还为了保护地球,用甘甜的口水给人喝。

  话说这位同学呀,你这是走的“煽情”的路线?人类喝的水都是驴的口水啊?你这想法也太……恶心了。1564639372707212848water.jpg

  语言实践,要求写一个对地球的祝福语。答案:地球妈妈,我是你的儿子,你供我吃供我穿,我感谢你,我希望地球妈妈健康长寿,你有无私奉献的精神!

  虽然写的不错的,但是这些词语和句子大多都是在题目中照抄的,所以老师批语:不要照搬题目。小学生奇葩作业,异常“煽情”?老师冷哼:这还真的是辛苦驴了。

  小伙伴们,你还记得自己当年是如何应付作业的吗?欢迎评论。

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